На жилмассиве Большая-Вяземская были проведены соревнования "Надежда Волочаевской лыжни", посвященные памяти одного из крупнейших сражений заключительной части Гражданской войны, произошедшее 5-14 февраля 1922 года в районе станции Волочаевка Амурской железной дороги, на подступах к Хабаровску.

В Дальневосточной государственной научной библиотеки в рамках Международного дня родного языка состоится Праздник родного языка «Родной язык – душа народа».
Международный день родного языка, провозглашённый ЮНЕСКО в 1999 году, отмечается ежегодно 21 февраля для содействия языковому и культурному разнообразию и многоязычию.
В рамках мероприятия открыта выставка детских работ ИЗО-студии "Мотылек" МАУДОД ДЮЦ "Сказка".

http://www.fessl.ru/

Региональный научно-практический семинар

«Технологический модуль этнокультурного компонента

в содержании дополнительного образования»

Региональный научно-практический семинар «Технологический модуль этнокультурного компонента в содержании дополнительного образования»
18 февраля на базе Детско-юношеского центра «Сказка» г.  Хабаровск прошел региональный научно-практический семинар в рамках краевого инновационного комплекса «Модель формирования этнокультурной компетентности субъектов образовательной деятельности в условиях полиэтнического региона» (Хабаровский край)». Цель семинара заключалась в трансляции опыта по реализации технологий этнической направленности в соответствии со стандартами ФГОС в образовательном пространстве.
  

http://skazka-centr.ru/Информация с места события

http://www.ippk.ru/Информация на сайте ХКИРО

Поздравляем ИЗО-студию "Мотылек" - победителей регионального этапа международного конкурса "Красота божьего мира".

Продолжается прием документов и материалов на конкурс "Педагогический дебют-2016". В этом году конкурс проводится только по двум номинациям. Но с момента объявления о конкурсе поступило много звонков от молодых педагогов других специальностей, которые тоже хотели бы принять участие в этом конкурсе, но в положении нет соответствующей номинации.
Все предложения, высказанные молодыми педагогами, будут учтены в следующем учебном году. По инициативе и настойчивости Богаевой Марии Владимировны, педагога дополнительного образования МАУДОД ДЮЦ «Сказка» г.Хабаровска, планируется провести конкурс "Педагогический дебют-2016" для педагогов дополнительного образования, но пока только на уровне образовательного учреждения, в котором она работает. 
МАУДОД ДЮЦ «Сказка» сейчас разрабатывает положение о конкурсе и Вам молодые коллеги-педагоги дополнительного образования можно будет принять участие в этом конкурсе, но пока в таком формате. Все вопросы об участии можно задавать Барахниной Юлии Александровне, заместителю директора по УВР (тел 89144034130).

http://vsevteme.ru/network/1660/2016/02/11/konkursy-pedagogicheskogo-mastrerstva/pedagogi-dopolnitelnogo-obrazovaniya-eto-budet-interesno-vam?utm_target=u105b&utm_campaign=2016-02-12&utm_medium=email

На зимних каникулах на жилмассиве Большая-Вяземская были организованы и проведены Советом по микрорайону совместно с общественным советником Мэра города по делам молодежи городские соревнования "Зимние забавы". Несмотря на холод юные жители микрорайона. учащиеся школ № 1, 77 приняли активное участие и получили заслуженные награды.

Благотворительный фонд «Росточек» и Городской центр по организации досуга детей и молодежи г. Хабаровска пригласил своих друзей на первый благотворительный концерт "Доброты отличное начало" в поддержку детей с заболеванием ТМНР в Городской Дворец культуры. В программе были: увлекательные мастер классы; благотворительная ярмарка; работа развлекательных зон; концертная шоу-программа. В программе приняла участие образцовая цирковая студия Центра.

ссылка на страничку проекта

Поэтический вечер " На разных языках лишь слово "мама" неизменно" в Дальневосточной государственной научной библиотеке. В вечере приняли участие национально-культурные объединения края: «Общество украинской культуры «Зеленый клин», Ассоциация коренных малочисленных народов Севера, «Союз армян России», «Еврейская национально-культурная автономия», «Хабаровский краевой центр немецкой культуры «Корн». Слова любви и признательности прозвучали в адрес мам и бабушек на разных языках: русском, украинском, армянском, идиш, нанайском, немецком. Юные любители живописи - художники изостудии «Мотылек» ДЮЦ «Сказка» - украсили холл библиотеки выставкой своих картин «Наши сказочные мамы». И эта атмосфера тепла и уюта ощущалась в зрительном зале. Участники и гости вечера с восторгом слушали стихотворения о матери в исполнении хабаровских поэтов литературной площадки «Амур и Я».

http://www.fessl.ru/all-news/news/DM2015F/

http://pressmia.ru/pressclub/20151112/950455779.html

Мультимедийное ток-шоу в формате видеомоста Москва – Казань на тему: "Дополнительное образование детей: государственные гарантии и инвестиции семьи". В процессе реализации Концепции дополнительного образования детей высокую актуальность приобретают вопросы получения доступа к различным услугам этой системы. Будут ли они предоставляться на бесплатной основе? Если да, то какие именно? На сколько занятий сможет претендовать один ребенок?

http://pressmia.ru/pressclub/20151110/950462767.html

В рамках реализации утвержденной Правительством РФ Концепции дополнительного образования детей при активной поддержке Министерства образования и науки РФ формируются новые механизмы, направленные на повышение доступности кружков и секций для населения. Мультимедийный видеомост Москва – Пермь – Симферополь – Самара на тему: "Доступное дополнительное образование в России". В рамках реализации утвержденной Правительством РФ Концепции дополнительного образования детей при активной поддержке Министерства образования и науки РФ формируются новые механизмы, направленные на повышение доступности кружков и секций для населения. Что уже сделано в регионах? Какие новые возможности в сфере дополнительного образования получают дети различных возрастных категорий, в том числе ребята с ограниченными возможностями? Как строится взаимодействие государственных образовательных организаций и негосударственных объединений? Какие дополнительные возможности формируются в рамках реализации программ в каникулярный период?